La importancia del Nivel Inicial
Aunque se suele atribuir el fracaso escolar a la educación secundaria, en realidad la clave para prevenirlo está en las etapas educativas anteriores. Así lo afirma el informe de la Fundación la Caixa «Aprendizaje y ciclo vital. La desigualdad de oportunidades desde la educación preescolar hasta la edad adulta». En el estudio presentado por Enric […]
Una de las técnicas para el multi-lingüismo usadas en York
In the last ten years or so, a new term has appeared in the field of bilingualism, most notably in the area of bilingual education – translanguaging. One of its most visible proponents is Professor Ofelia García of the Graduate Center of the City University of New York. In a 2015 publication with Ricardo Otheguy […]
Beneficios cognitivos y sociales de las personas bilingües (New York Times)
BEING bilingual has some obvious advantages. Learning more than one language enables new conversations and new experiences. But in recent years, psychology researchers have demonstrated some less obvious advantages of bilingualism, too. For instance, bilingual children may enjoy certain cognitive benefits, such as improved executive function — which is critical for problem solving and other mentally demanding activities.
Ser bilingüe desde chico estimula la inteligencia
Fuente: http://www.perfil.com/mobile/?nota=%2Fediciones%2F2012%2F11%2Fedicion_729%2Fcontenidos%2Fnoticia_0084.html Cuanto antes hable más de un idioma, más capacidades tendrá esa persona a la hora de desarrollarse, según determinan los últimos estudios en bilingüismo. Los países más avanzados en el tema –con Canadá a la cabeza– lo abordan como política de Estado. ¿Qué tener en cuenta al elegir un colegio? Amalia tiene 4 años. […]
Bilingual patients fare better after a stroke
Speaking more than one language has a number of practical benefits in an increasingly globalized world, but science shows it may also help your health.
Recent research has found bilingualism may delay the onset of Alzheimer’s disease, and now a new study published in the American Heart Association journal Stroke shows that speaking multiple languages may help protect the brain after a stroke.
El marco de referencia que encuadra el enfoque plurilingue en Colegio York
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Inteligencias múltiples
¿Cómo asegurase que cada alumno aprenda según su estilo de aprendizaje, a su propio ritmo?
El niño y el bilingüismo
Fuente: http://www.colorincolorado.org/articulo/24586/ Por: American Speech-Language-Hearing Association (2008) Cualquiera puede aprender un nuevo idioma. A algunas personas les resulta más fácil que a otras, pero todos podemos lograrlo. Las personas que pueden hablar bien dos idiomas son bilingües. Los niños, en especial, pueden aprender a ser bilingües. Pueden aprender dos idiomas en el hogar, en la escuela […]
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