Neurociencias / Neurosciences

Nov
04

La importancia de la letra cursiva en los niños.

Los científicos están descubriendo que el aprendizaje de la letra cursiva es una herramienta crucial para el desarrollo cognitivo, particularmente para entrenar el cerebro desde el punto de vista de la “especialización por áreas del cerebro”, es decir, del rendimiento óptimo. Mediante el aprendizaje de la escritura en cursiva, el cerebro desarrolla una especialización por […]

DETALLES
Sep
24

El cerebro necesita emocionarse para aprender

Los nuevos experimentos en la enseñanza vislumbran el fin de las clases magistrales. Una de las tendencias es la neurodidáctica. En el año 2010 un equipo de investigadores del Massachusetts Institute of Techonolgy (MIT), en Boston, colocaron a un universitario de 19 años un sensor electrodérmico en la muñeca para medir la actividad eléctrica de […]

DETALLES
Ago
21

De la cabeza. La importancia de la educación inicial

El desarrollo del cerebro depende no sólo de la nutrición adecuada sino también de las oportunidades a los que esté expuesto. La crianza que permite que un niño crezca de manera integral(física, mental y socialmente) incluye la alimentación, el cuidado de la salud, la protección, el estímulo cognitivo y emocional, el cariño y la seguridad del ambiente. […]

DETALLES
Sep
25

Criar a un niño bilingüe: ventajas para su cerebro

La neurociencia nos permite saber más sobre cómo funciona el cerebro al aprender varios idiomas desde pequeños, y el coste que supone en otras habilidades. Hasta los cuatro meses de edad, el cerebro de los niños es capaz de registrar todos los sonidos imaginables. Es la etapa en la que los bebés son potencialmente más […]

DETALLES
Jun
05

Artículos de Cristina Arroyo Fernández – logopeda.

Cristina Arroyo Fernández es logopeda graduada por la Universidad de Valladolid. Actualmente, trabaja como logopeda en la clínica Monjardín (Pamplona) donde realiza labores de prevención, detección, diagnóstico e intervención de patologías variadas en personas de todas las edades. Conocé sus articulos y publicaciones en:  https://www.guiainfantil.com/especialistas/salud/cristina-arroyo-fernandez/

DETALLES
Jun
22

Neuroeducación: adiós a la memorización o a «la letra con sangre entra»

El aprendizaje por memorización o la expresión «la letra con sangre entra» podrían ser desterrados de las aulas con la introducción de la neuroeducación, una nueva disciplina que aprovecha los conocimientos sobre el funcionamiento cerebral para diseñar estrategias que permitan enseñar y aprender mejor.

Si a esta nueva herramienta se añade una educación en virtudes cordiales que favorezcan el diálogo, el reconocimiento recíproco o la creatividad para buscar soluciones a distintas situaciones, también podría acabarse con graves problemas como el acoso escolar o «bullying».

DETALLES
Feb
17

Pensamiento Visible

El nuevo campo denominado Mente, Cerebro y Educación (MCE) busca reunir la biología, la ciencia cognitiva, el desarrollo y la educación con el fin de crear un fundamento fuerte de investigación para la educación. Este cimiento necesita un nuevo enfoque para conectar la investigación y la educación, bajo una colaboración de doble vía por la cual los profesionales y los investigadores trabajen juntos y formulen preguntas de investigación y métodos, de manera que puedan ir al unísono, ya sea en la práctica como en las políticas. De esta forma, los profesores y los alumnos actúan como contribuidores clave en la formulación de preguntas y métodos de investigación. Los aportes de los maestros y los estudiantes crearán más y más evidencia útil de investigación que pueda retroalimentar de manera productiva el diseño de escuelas y colegios, así como otros espacios y contextos
educativos (Fischer, 2009).

DETALLES
Feb
03

Ser bilingüe desde chico estimula la inteligencia

Fuente: http://www.perfil.com/mobile/?nota=%2Fediciones%2F2012%2F11%2Fedicion_729%2Fcontenidos%2Fnoticia_0084.html Cuanto antes hable más de un idioma, más capacidades tendrá esa persona a la hora de desarrollarse, según determinan los últimos estudios en bilingüismo. Los países más avanzados en el tema –con Canadá a la cabeza– lo abordan como política de Estado. ¿Qué tener en cuenta al elegir un colegio? Amalia tiene 4 años. […]

DETALLES